Ngày 28/11, Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ninh tổ chức Hội thi tuyên truyền giáo dục an toàn giao thông năm học 2020 - 2021

Sáng nay, 28/11, tại phường Hoành Bồ, TP Hạ Long, Cơ sở Bảo trợ, chăm sóc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tỉnh Quảng Ninh phối hợp với Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam và Công ty TNHH Bảo hiểm nhân thọ Generali Việt Nam tổ chức chương trình " Sinh con, sinh cha" tại tỉnh Quảng Ninh.

Mặc dù đã đạt được những kết quả đáng khích lệ, tuy nhiên, giáo dục mầm non (GDMN) của tỉnh vẫn còn một số khó khăn, bất cập cần được tháo gỡ trong thời gian tới.

Xác định học sinh tại các trường không chỉ là đối tượng chấp hành pháp luật, mà còn là những tuyên truyền viên tích cực. Do đó, thời gian qua, TP Cẩm Phả đã có nhiều hình thức đẩy mạnh tuyên truyền pháp luật trong các trường học trên địa bàn.

Một trong những kết quả nổi bật của ngành Giáo dục mầm non (MN) TX Đông Triều trong 5 năm qua (2016-2020) là thực hiện thành công chuyên đề xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa gửi công văn tới Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương đề nghị chỉ đạo tăng cường các biện pháp bảo đảm vệ sinh trường học, an toàn thực phẩm để bảo vệ sức khỏe cho học sinh, sinh viên.

Bậc mầm non có số lượng giáo viên nhiều nhất với 45.718 người, bậc tiểu học thiếu 20.062 giáo viên, bậc trung học cơ sở thiếu 13.362 người và trung học phổ thông thiếu trên 9.000 nhà giáo.

Số lượng trường công giảm mạnh nhất là ở bậc tiểu học, giảm 879 trường; tiếp đó là bậc mầm non giảm 218 trường; bậc THPT vẫn giữ nguyên số lượng so với năm học 2018-2019.

Tại Việt Nam, đã có nhiều hoạt động thúc đẩy giáo dục hòa nhập tại Việt Nam qua mô hình học tập kết hợp, với những chương trình tại các cộng đồng gặp khó khăn.

3 nhà giáo trẻ của tỉnh Quảng Ninh vừa nhận giải thưởng "Nhà giáo trẻ tiêu biểu" cấp Trung ương lần thứ II-2020, gồm: Cô giáo Đinh Thị Hợi, Trường Tiểu học Đông Ngũ 2, huyện Tiên Yên; cô giáo Nguyễn Thị Khánh, Tổng phụ trách Đội, Trường PTDT Nội trú huyện Ba Chẽ; thầy giáo Đỗ Văn Doanh, Bí thư Đoàn, giảng viên Khoa Y, Trường CĐ Y tế Quảng Ninh.

Năm học 2020 - 2021 là năm đầu tiên cả nước áp dụng chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, bên cạnh việc chuẩn bị các điều kiện như cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, các địa phương còn chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, giao quyền tự chủ cho giáo viên trong việc lựa chọn hình thức tổ chức dạy học để các tiết học trở nên sinh động, phát huy tính tích cực của học sinh.

Để khắc phục tình trạng thừa/thiếu cục bộ ở một số môn học, cấp học và một số địa phương, ngành Giáo dục tỉnh đã có nhiều giải pháp thiết thực, căn cơ, từng bước đảm bảo việc dạy và học của thầy và trò các nhà trường.

99% trẻ dân tộc thiểu số đến trường được tăng cường tiếng Việt, có 88,8% các em vào lớp 1 được học qua lớp mẫu giáo 5 tuổi.

Việc sáp nhập các trung tâm dạy nghề, giáo dục thường xuyên, kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp được triển khai từ năm 2015, được xem là xu hướng tất yếu để nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện còn gặp nhiều khó khăn, bất cập, là nội dung được nhiều cử tri trong tỉnh quan tâm.

Sau 5 năm triển khai, Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Quảng Ninh đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 đã góp phần chuẩn hóa, hiện đại hóa, dân chủ hóa, xã hội hóa và hội nhập quốc tế trong giáo dục và đào tạo; phát triển toàn diện, phát huy năng lực, khả năng sáng tạo của người học; tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo, tiếp cận với chuẩn mực giáo dục tiên tiến, phù hợp với yêu cầu phát triển nguồn nhân lực, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Phát triển nguồn nhân lực là một trong ba khâu đột phá chiến lược của tỉnh. Sau 5 năm triển khai thực hiện công tác đào tạo nghề trên địa bàn tỉnh đã góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Trong những năm qua, nhằm thực hiện hiệu quả khâu đột phá chiến lược của tỉnh về phát triển nguồn nhân lực, mạng lưới các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của tỉnh đã được quy hoạch, sắp xếp, kiện toàn, không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo.

Hàng năm, cứ đến ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11) là dịp để mọi người Việt Nam bày tỏ sự tri ân đối với các thầy cô giáo.

Năm học 2020-2021, Trường Đại học Hạ Long đặt ra mục tiêu phấn đấu mở mới ít nhất 2 ngành đào tạo trình độ đại học, quán triệt phương châm "Lấy người học làm trung tâm".

Sáng 20/11, Trường Tiểu học Hạ Long (TP Hạ Long) tổ chức Lễ đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhì và kỷ niệm 38 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Ngày 20/11, tại phường Hoành Bồ, TP Hạ Long, Trường Cao đẳng Than - Khoáng sản Việt Nam long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, kỷ niệm 60 năm ngày truyền thống nhà trường (20/11/1960 - 20/11/2020) và đón nhận Huân chương Độc lập Hạng Nhất.

Nhân kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, sáng 20/11, Trường THCS Trọng Điểm, TP Hạ Long tổ chức hoạt động ngoại khóa chủ đề "Tôn sư trọng đạo".

Với niềm tin và nghị lực, cô Yên đã từng bước vượt qua mặc cảm, vươn lên trong cuộc sống, lặng lẽ phấn đấu trong sự nghiệp trồng người, trở thành nguồn cảm hứng cho rất nhiều người.

Những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã có nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, coi đây là một trong những giải pháp quan trọng để thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Để giữ chân học trò, thầy cô góp tiền, thay nhau nấu cơm cứu đói, đóng bè chuối vượt lũ lấy gạo cho các em học sinh… Đó là những việc làm đầy xúc động của các thầy cô được tôn vinh nhân ngày 20/11.

Nhiều năm nay, lớp học bổ túc xóa mù chữ cho các phạm nhân được tổ chức tại Trại giam Gia Trung (Bộ Công an) đã giúp hàng nghìn phạm nhân biết chữ, làm các phép tính cơ bản… Không chỉ vậy, lớp học còn "nhen nhóm" ý chí hoàn lương cho những phận đời lầm lỗi.

Với đặc thù là vùng cao khó khăn, sau khi thực hiện Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường, lớp học, tỉnh Yên Bái vẫn duy trì các điểm trường lẻ đối với bậc học mầm non.

Đó là câu chuyện về cô giáo mầm non Ngần Thị Minh, hiện có 8 năm tình nguyện dạy học ở huyện đảo Cô Tô, nơi đầu sóng, ngọn gió.

Ngày 18/11, Trường Cao đẳng Việt – Hàn Quảng Ninh đã tổ chức lễ khai giảng năm học mới 2020-2021; kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; đón nhận Cờ thi đua của Chính phủ trao tặng.

Chiều 17/11, Sở GD&ĐT tổ chức khai mạc trực tuyến Hội thi giáo viên dạy giỏi cơ sở giáo dục mầm non cấp tỉnh năm 2020.

GS Phạm Hồng Tung, thành viên tham gia xây dựng chương trình GDPT mới thừa nhận: "100% chúng tôi đều chuyên nghiệp ở những môn của mình, nhưng không có ai chuyên nghiệp trong phát triển chương trình".

Quan tâm phát triển chất lượng giáo dục và đào tạo, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao là một trong những chủ trương lớn của huyện Đầm Hà thời gian qua. Bao gồm tập trung sắp xếp, quy hoạch hệ thống trường, lớp; đầu tư nguồn lực trang bị cơ sở vật chất; củng cố đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên các cấp học tại địa phương.

24 năm theo nghề sư phạm, miệt mài gắn bó với giáo án, bục giảng, bảng đen, cô giáo Nguyễn Thị Thu Phương (giáo viên trường Tiểu học Quảng Tân, xã Quảng Tân, huyện Đầm Hà) đã đạt nhiều thành tích nổi bật, được nhận nhiều bằng khen danh giá.

Nhiều ý kiến cho rằng phương án này giúp giải quyết những bức xúc đang tồn tại nhưng lại là nguồn gốc phát sinh những vấn đề khác.

Thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, những năm qua, ngành GD&ĐT huyện Tiên Yên đã triển khai nhiều phong trào thi đua thiết thực, hiệu quả, tạo khí thế dạy, học sôi nổi, hào hứng cho thầy và trò ở các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện.

Trong thời gian qua, huyện Đầm Hà đã dành nhiều nguồn lực đầu tư nhằm chuẩn hóa cơ sở vật chất các trường học, xây dựng trường chuẩn Quốc gia, kiểm định chất lượng giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục một cách bền vững.

Bên cạnh việc giảng dạy chính khoá, những năm qua, các trường học của huyện Đầm Hà cũng rất chú trọng đến việc tổ chức các hoạt động ngoại khoá, nhằm phát huy được năng lực toàn diện, kỹ năng sống cho học sinh.

Chiều 16/11, tại TP Hạ Long, tỉnh đoàn Quảng Ninh tổ chức Tổng kết 5 năm thực hiện đề án "Vận động thanh thiếu nhi (TTN) tham gia học tập ngoại ngữ và tin học đến năm 2020, tầm nhìn 2030".

Có thể nói, với 100% trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia và là địa phương đầu tiêu trong cả nước đạt mục tiêu này, TP Uông Bí có nhiều thuận lợi để tiếp tục đẩy nhanh công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ II.