Hướng nghiệp cho trẻ khuyết tật

Trẻ khuyết tật vừa được học văn hoá vừa được học nghề phù hợp với trình độ nhận thức là mong muốn của tất cả thầy cô ở Trung tâm Bảo trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt của tỉnh. Bởi vậy, các thầy cô ở  đây đã rất nỗ lực chăm lo, tạo điều kiện để mọi trẻ khuyết tật được học tập, được giao tiếp với hy vọng giúp các em sau này có thể tìm kiếm được công việc ổn định trong cuộc sống.

Trong khoá I (2007-2012), Trung tâm đã chăm sóc nuôi dưỡng 27 trẻ câm điếc trong độ tuổi từ 6-12. Trao đổi với chúng tôi, chị Lê Thị Huệ, Trưởng Phòng Tổ chức - hành chính Trung tâm chia sẻ: “Do độ tuổi của các trẻ bắt đầu theo học lớp một không đồng đều dẫn đến việc tiếp thu kiến thức cũng có sự khác biệt. Hơn nữa, các trẻ cũng không đủ ngôn ngữ, chưa hiểu được một cách đầy đủ nên việc tư vấn, giáo dục trẻ về kĩ năng sống, về pháp luật, giới tính còn khó khăn. Chính vì vậy, việc hướng nghiệp cho trẻ khuyết tật Trung tâm cũng gặp nhiều hạn chế”.

Chị Phạm Thị Thanh Hương, giáo viên lớp hướng nghiệp nghề may dân dụng tận tình chỉ dạy cho các trẻ khuyết tật tại Trung tâm Bảo trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tỉnh.

Xác định rõ những khó khăn ấy nên ngoài việc dạy văn hoá, Trung tâm còn tổ chức cho các trẻ làm quen một số nghề đơn giản, phù hợp với khả năng, trình độ nhận thức để sau này trẻ có thể tự định hướng nghề nghiệp cho bản thân. Trung tâm đã phối hợp với Trung tâm BTXH tỉnh Hải Dương, Trung tâm Dịch vụ việc làm thanh niên Quảng Ninh hướng dẫn cho 27 cháu câm điếc học 3 nghề cơ bản là may dân dụng; tin học văn phòng và nấu ăn. Chị Phạm Thị Thanh Hương, giáo viên lớp hướng nghiệp nghề may bộc bạch: “Khi được giảng dạy, các cháu đều tỏ ra vui mừng, phấn khởi, chú ý lắng nghe chúng tôi hướng dẫn kĩ thuật và cách làm. Nhìn những đôi tay thoăn thoắt của các em cầm kéo cắt vải với nét mặt hớn hở, hăng say thực hành, tôi tự nhủ mình phải nỗ lực hơn nữa, cố gắng truyền đạt thật nhiều những kinh nghiệm, kiến thức của mình cho các cháu. Nhiều lúc cô và trò chúng tôi còn tranh thủ cả thời gian nghỉ giải lao để trao đổi thêm về kĩ thuật”. Còn em Đặng Đình Trang (SN 1994) là một trong những cháu lớn tuổi nhất tham gia học nghề nấu ăn, cố gắng dùng ký hiệu bằng tay để chia sẻ với chúng tôi: “Cháu được các thầy cô trong Trung tâm hướng dẫn kỹ thuật rất tỉ mỉ, chỗ nào chưa biết đều được cô giáo hướng dẫn lại. Nhờ đó, cháu biết được cách nấu nhiều món ăn ngon, cách bài trí món ăn sao cho hấp dẫn, đẹp mắt. Cháu học để hy vọng sau này có thể trở thành một đầu bếp nổi tiếng”.

Năm 2013 này, Trung tâm tiếp tục phối hợp với Trường Cao đẳng Văn hoá nghệ thuật và Du lịch Hạ Long tổ chức dạy làm hoa giấy nghệ thuật cho 11 trẻ câm điếc. Để việc “học đi đôi với hành”, giúp trẻ nhanh chóng tiếp thu được các kiến thức do các giảng viên truyền đạt, Trung tâm đã mua rất nhiều nguyên vật liệu. Nhờ vậy, sau khi kết thúc khoá học, nhiều trẻ đã nắm chắc được kĩ thuật và thực hành rất tốt như: Nguyễn Thuỳ Dương (SN 1993) hay một số cháu học nấu ăn xuất sắc như: Hoàng Văn Minh (SN 1993).

Không chỉ dạy văn hoá, hướng nghiệp cho các trẻ mà sau khi tốt nghiệp ra trường, Trung tâm còn liên hệ với một số cơ sở trên địa bàn TP Hạ Long như: Công ty Quảng cáo Thiện Thắng; cơ sở rửa xe Như Ý, các cơ sở gội đầu, cắt tóc để tìm việc làm cho các cháu. Khi được nhận vào làm, các cháu làm việc rất tích cực được các đơn vị khen ngợi. Hầu hết các cháu đều có thu nhập ổn định từ 2-4 triệu đồng/tháng. Tiếp nối những kết quả đã đạt được, hiện nay Trung tâm đang rất nỗ lực để nâng cao chất lượng các lớp đào tạo hướng nghiệp cho trẻ khuyết tật như: Đổi mới phương pháp dạy; kỹ năng truyền đạt giúp học sinh có thể nắm vững những kiến thức cơ bản trong các môn học; bổ sung đào tạo nhiều loại nghề cho trẻ; tích cực phối kết hợp với các doanh nghiệp, cơ sở đào tạo nghề cho người tàn tật để dạy nghề và tạo việc làm...

Tuy nhiên, từ các nghề đã được học, việc trẻ khuyết tật ứng dụng những kiến thức đã được học ấy trong cuộc sống như thế nào vẫn đang còn rất nhiều khó khăn. Bài toán này chỉ có thể giải được khi có thêm sự giúp đỡ, chung tay của các cơ quan, ban, ngành, tổ chức, cá nhân và doanh nghiệp để các trẻ có được công việc ổn định trong tương lai.

Lưu Linh