Nòng cốt của xã hội học tập

Ngày 12-11-2010, Ban Thường vụ Tỉnh uỷ đã ban hành Nghị quyết số 01-NQ/TV về đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá, giai đoạn 2010-2015, định hướng đến 2020. Đây đã trở thành “cẩm nang” để cấp uỷ đảng, chính quyền và các tổ chức hội, đoàn thể trong tỉnh từng bước tiến tới xây dựng thành công xã hội học tập ở Quảng Ninh. Trong nỗ lực chung đó, phải kể đến vai trò của Hội Khuyến học toàn tỉnh đã khơi dậy được nhu cầu “cần gì học nấy”, “tự học suốt đời” của mọi thành viên trong xã hội thông qua các phong trào, các cuộc vận động... 
 
Điểm nhấn Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời

Khác với mọi năm, trong dịp kỷ niệm Ngày Khuyến học Việt Nam, 2-10 năm nay Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo tất cả các tỉnh, thành trong cả nước đồng loạt tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời với chủ đề “Học để trở thành người công dân tốt”. Thực hiện chỉ đạo này, đúng ngày 1-10, tại Trường THPT Hòn Gai, Sở GD-ĐT phối hợp cùng Hội Khuyến học tỉnh đã tổ chức khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời, thu hút sự tham gia của hơn 1.000 người. Nối tiếp sau đó là rất nhiều hoạt động ý nghĩa khác như: Tổ chức lớp học chuyên đề cho từng đối tượng; toạ đàm về vấn đề “Học thế nào để trở thành công dân tốt” hay “Học tập suốt đời là chìa khoá cho mọi thành công”; xây dựng xã hội học tập; văn hoá đọc; sách với vấn đề học... Đáng chú ý là ngành GD-ĐT tỉnh còn phối hợp với Bảo tàng tỉnh tổ chức cho học sinh Trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh tham quan bảo tàng. Đây là buổi thực tế, giáo dục truyền thống thiết thực và ý nghĩa. Em Hoàng Thị Loan, Trường PTDTNT tỉnh cho biết: “Trước kia, có rất nhiều vấn đề, kiến thức lịch sử chúng em chỉ biết qua sách, vở, nhưng từ những buổi học thực tế như thế này đã giúp chúng em hiểu và nắm chắc hơn những kiến thức ấy. Bên cạnh đó, những hoạt động của Tuần lễ cũng giúp chúng em nhận thức được tầm quan trọng và ý nghĩa của việc học. Học sẽ chẳng bao giờ thừa”.  

Lớp bồi dưỡng tin học cho cán bộ chuyên trách Hội Khuyến học toàn tỉnh do Hội Khuyến học tỉnh phối hợp cùng Trung tâm GDTX và Đào tạo cán bộ tỉnh tổ chức.

Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời còn được tổ chức sâu rộng ở cả 14 huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh. Theo số liệu tổng hợp nhanh của Sở GD-ĐT, trong Tuần lễ này đã thu hút được trên 125.000 lượt người tham gia ở tất cả các hoạt động từ khai mạc, toạ đàm, học tập… đến tổng kết. Tuần lễ đã được tổ chức sôi nổi khắp từ thành thị đến nông thôn, miền núi, hải đảo. Tiêu biểu nhất và cũng là tổ chức được nhiều hoạt động nhất là Uông Bí, Đông Triều, Đầm Hà, Cô Tô. Tuần lễ đã thu hút không chỉ cán bộ, giáo viên, học sinh ngành GD-ĐT mà còn thu hút cả cán bộ công chức, viên chức, những người nghỉ hưu, nông dân, công nhân và người lao động tự do tham gia. Chính tính sâu rộng ấy đã tạo sức lan toả, tác động mạnh mẽ đến nhận thức và hành động, biến việc học trở thành nhu cầu tất yếu của tất cả thành viên trong xã hội.   

Sâu rộng các phong trào hiếu học

Không sôi nổi, cũng không tạo thành “điểm nhấn” như Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời mà phong trào xây dựng gia đình, dòng họ, khu dân cư, đơn vị hiếu học và cuộc vận động “Ba đỡ đầu” của Hội Khuyến học tỉnh cứ thầm lặng đi vào cuộc sống của mỗi gia đình, dòng họ. Từ khi phát động đến nay, phong trào và cuộc vận động này đã nhận được sự hưởng ứng tích cực của xã hội. Theo báo cáo của Hội Khuyến học tỉnh, đến nay toàn tỉnh đã có 128.566 hộ đăng ký phấn đấu gia đình hiếu học, đạt 41,6% tổng số hộ trên địa bàn toàn tỉnh. Trong đó, 108.991 hộ đã đạt danh hiệu “Gia đình hiếu học”, chiếm 90,4% so với số hộ đăng ký. So với những năm trước, chất lượng các gia đình hiếu học đã được nâng cao hơn. Bởi lẽ, tiêu chí để đánh giá gia đình hiếu học không dừng lại ở mức độ gia đình quan tâm đến chuyện học của lớp trẻ mà còn có thêm cả việc coi trọng, cổ vũ, khích lệ người cao tuổi trong gia đình cùng học tập để nêu gương cho con cháu. Những địa phương có tỷ lệ hộ gia đình hiếu học đạt cao như: Móng Cái, Đông Triều, Quảng Yên, Uông Bí, Hạ Long, Cẩm Phả, Đầm Hà.

Trên cơ sở lấy việc xây dựng “gia đình hiếu học” làm hạt nhân, các địa phương đã rất chú trọng, khuyến khích bà con xây dựng khu dân cư, đơn vị hiếu học; nhất là những vùng nông thôn còn đậm nét văn hoá làng xã của người Việt thì phát triển mạnh dòng họ hiếu học. Đây được xác định là những yếu tố quan trọng trong việc thúc đẩy, hỗ trợ, tạo điều kiện để nuôi dưỡng và phát triển phong trào hiếu học, xây dựng xã hội học tập ở địa phương. Cũng theo báo cáo của Hội Khuyến học tỉnh, đến nay toàn tỉnh có 251 dòng họ được công nhận “dòng họ hiếu học”; 536 đơn vị hiếu học; 446 khu dân cư hiếu học. Trong phong trào xây dựng xã hội học tập, còn có một cuộc vận động cũng có vai trò và ý nghĩa rất quan trọng. Đó là phong trào Ba đỡ đầu (đỡ đầu học sinh nghèo vượt khó; đỡ đầu học sinh giỏi thành tài và đỡ đầu học sinh khuyết tật vươn lên) của Hội Khuyến học tỉnh. Đây là một trong những sáng tạo rất riêng của Quảng Ninh đối với công tác khuyến học, khuyến tài. Với ý nghĩa nhân văn, cuộc vận động này đã tạo sức lan toả sâu rộng và được sự ủng hộ của rất nhiều tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân có lòng hảo tâm. Chỉ sau 5 năm phát động, toàn tỉnh đã có 16.107 học sinh được đỡ đầu; trong đó, 8.282 học sinh nghèo; 1.005 học sinh khuyết tật và 6.820 học sinh giỏi được hỗ trợ.

Hiệu quả của những phong trào, cuộc vận động và những hoạt động thiết thực trên mang lại đã khẳng định vị trí nòng cốt để xây dựng xã hội học tập hiện nay. Để tiến tới đạt được mục tiêu Quảng Ninh trở thành xã hội học tập tiến tới đưa Quảng Ninh cơ bản trở thành tỉnh công nghiệp vào năm 2015, các cấp, các ngành và cả cộng đồng cần tiếp tục xây dựng, củng cố và phát triển nòng cốt ấy sao cho thật vững chắc.

Cẩm Nang