Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2022-2023

Chiều 18/8, tại Trung tâm Hội nghị Quốc tế, Hà Nội, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị trực tiếp kết hợp trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024. Tham dự và chỉ đạo Hội nghị có Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính; Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà. Dự tại điểm cầu Quảng Ninh có các đồng chí: Nguyễn Xuân Ký, Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh; Cao Tường Huy, Quyền Chủ tịch UBND tỉnh; Nguyễn Thị Hạnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh.

Năm học 2022-2023 là một năm học nhiều khó khăn và thách thức với ngành Giáo dục, khi vừa phải tiếp tục cùng với cả nước khắc phục, nỗ lực vượt qua khó khăn do hậu quả của đại dịch COVID-19, vừa phải củng cố, nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo. Đây cũng là năm học đầu tiên ngành Giáo dục triển khai tổ chức dạy học môn Tiếng Anh, Tin học theo Chương trình Giáo dục phổ thông đối với lớp 3 và triển khai Chương trình giáo dục phổ thông đối với cấp trung học phổ thông.

Tuy nhiên, với sự chỉ đạo sát sao của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ; sự phối hợp hiệu quả của các ban, bộ, ngành Trung ương và các cấp uỷ Đảng, chính quyền các địa phương; sự ủng hộ của đông đảo các tầng lớp nhân dân; đặc biệt là sự quyết tâm, trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, sự cố gắng, nỗ lực của các em học sinh, sinh viên, học viên, toàn ngành Giáo dục đã hoàn thành kế hoạch năm học với nhiều kết quả tích cực.

Chất lượng giáo dục phổ thông cả đại trà và mũi nhọn tiếp tục nâng lên, được quốc tế ghi nhận và đánh giá cao, thí sinh tham dự các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế đạt thành tích cao. Toàn quốc tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2023 đảm bảo nghiêm túc và an toàn; kết quả thi bảo đảm khách quan để xét công nhận tốt nghiệp và cung cấp dữ liệu cho các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp sử dụng để tuyển sinh. Đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục phát triển cả về số lượng và chất lượng…

Tuy nhiên, việc triển khai thực hiện kế hoạch năm học 2022-2023 vẫn còn một số khó khăn, tồn tại, hạn chế như: Tình trạng thiếu giáo viên; tình trạng thiếu trường lớp, quá tải các trường học tại các thành phố lớn, các khu đông dân cư; công tác hỗ trợ, tư vấn tâm lý, kỹ năng phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em, học sinh còn chưa thực sự hiệu quả; tình trạng bạo lực học đường, mất an toàn vệ sinh thực phẩm trong trường học vẫn còn xảy ra gây bức xúc trong dư luận...

Tại Quảng Ninh, trong năm học vừa qua, công tác triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đảm bảo đúng tiến độ. Việc biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương hoàn thành và vượt tiến độ trước 3 năm theo lộ trình thẩm định và phê duyệt của Bộ GDĐT. Quy mô mạng lưới trường lớp, cơ sở vật chất được quan tâm và đầu tư xây dựng, cơ bản đáp ứng được nhu cầu học tập của học sinh, học viên trong độ tuổi và thực hiện được nhiệm vụ đổi mới giáo dục. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia đến tháng 6/2023 đạt 89,19%; ước tính đến hết năm 2023 đạt 90,14%, đạt chỉ tiêu trước nửa nhiệm kỳ so với mục tiêu đề ra. Tỷ lệ phòng học kiên cố hóa đạt 92,1%, tăng 2,1% so với đầu nhiệm kỳ. Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đảm bảo trình độ, năng lực. Qua đó, góp phần duy trì, giữ vững, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo.

Năm học 2022-2023, Quảng Ninh đạt 59 giải học sinh giỏi quốc gia cấp THPT, tăng 11 giải so với năm trước, với 3 giải Nhất, 12 giải Nhì, 18 giải Ba và 26 giải Khuyến khích. Thi Khoa học Kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học, đạt 4 giải với 2 giải Nhì, 2 giải Ba. Thi tốt nghiệp THPT năm 2023, điểm trung bình môn Ngoại ngữ và Vật lý trên mức trung bình chung cả nước; tỷ lệ điểm trên trung bình, điểm 10 tăng và tỷ lệ điểm liệt giảm. Bên cạnh đó, Quảng Ninh cũng đạt nhiều thành tích trong các cuộc thi, các giải văn hóa, thể thao các cấp. Hiện nay, Quảng Ninh được công nhận đạt phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, phổ cập giáo dục THCS mức độ 2, đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.

Tại hội nghị, đại diện các Bộ, ban, ngành Trung ương và địa phương đã cùng nhau đánh giá toàn diện việc triển khai nhiệm vụ năm học vừa qua, những giải pháp khắc phục những vấn đề còn bất cập và các nhiệm vụ lớn để thực hiện thành công kế hoạch năm học và Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021 - 2025 của ngành Giáo dục và Đào tạo.

Kết luận hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chỉ rõ 6 vấn đề cần quan tâm, đó là kiên quyết không cho ma túy, tệ nạn xã hội vào học đường xâm hại đến sức khỏe, đạo đức, nhân cách của học sinh, sinh viên; khắc phục bạo lực học đường đảm bảo an toàn trường học trong mọi hoàn cảnh; đổi mới chương trình, sách giáo khoa nhưng phải đảm bảo chuẩn mực và ổn định phát triển; chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng, giáo dục thường xuyên; rà soát lại việc dạy và học giáo dục công dân trong chương trình giáo dục phổ thông; nhanh chóng có giải pháp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên và thiếu cơ sở vật chất trường lớp tại vùng sâu, vùng xa, miền núi, biên giới, hải đảo.

Năm học 2023-2024, toàn ngành Giáo dục cần tập trung thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm: Tiếp tục hoàn thiện hệ thống thể chế, chính sách phát triển giáo dục đào tạo; tổ chức tốt việc tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương về đổi mới giáo dục; tiếp tục hoàn thiện phát triển Chương trình giáo dục phổ thông 2018 phù hợp tình hình mới; xây dựng, sửa đổi các chính sách đãi ngộ để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo; nâng cấp, bổ sung thiết bị dạy học phù hợp thực tiễn tại các địa phương; chú trọng công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; đẩy mạnh tự chủ giáo dục; tiếp tục rà soát, quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đảm bảo phù hợp, nâng cao chất lượng giáo dục; đổi mới phương thức thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 theo hướng giảm áp lực và tốn kém cho xã hội nhưng vẫn đảm bảo độ tin cậy, trung thực, đánh giá đúng năng lực học sinh, làm cơ sở cho việc tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học theo tinh thần của Nghị quyết 29-NQ-TW.