Hội nghị triển khai Đề án hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, tự kỷ

Ngày 29/3, tại Sở GD&ĐT, Ban Chỉ đạo giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật tỉnh tổ chức hội nghị triển khai Đề án Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, trẻ tự kỷ trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh, đến năm 2020. Dự hội nghị có trên 100 đại biểu là lãnh đạo các sở, ban, ngành của tỉnh; lãnh đạo UBND cấp huyện; đại diện các phòng, ban ở 14 địa phương; giáo viên dạy hòa nhập tại các trường học.

Quang cảnh hội nghị.

Tại hội nghị, Sở GD&ĐT đã trình bày báo cáo tóm tắt tình hình triển khai thực hiện Đề án trên địa bàn tỉnh, đến năm 2020. Theo đó, toàn tỉnh đặt ra mục tiêu sẽ có 100% số cán bộ, giáo viên trong các cơ sở giáo dục được trang bị kiến thức về giáo dục cho trẻ khuyết tật, tự kỷ; có 50% cơ sở giáo dục tổ chức giáo dục hòa nhập có phòng hỗ trợ đặc biệt; 90% số cha mẹ trẻ em được thông tin truyền thông, tư vấn về các chương trình giáo dục, chăm sóc trẻ khuyết tật, tự kỷ.

Năm học 2015-2016, toàn tỉnh có 559 cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, THCS. Trong đó, có 297 trường (đạt tỷ lệ 53,1%) đang tổ chức giáo dục hòa nhập. Tỷ lệ huy động trẻ khuyết tật ra lớp đạt 70,01% (tăng 8,93% so với cùng kỳ năm trước).

Cũng tại hội nghị, các đại biểu tập trung thảo luận, đề xuất các giải pháp triển khai thực hiện nhiệm vụ giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, tự kỷ tại các địa phương. Đồng thời, các đại biểu được hướng dẫn một số nội dung trong việc thực hiện Đề án liên quan đến việc phối hợp, quản lý của các ngành thành viên Ban Chỉ đạo cấp tỉnh.

Lan Anh