Phấn đấu trở thành "địa chỉ đỏ" trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

LTS: Ngày 13-10-2014, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam đã ký Quyết định số 1869/QĐ-TTg về việc thành lập Trường Đại học (ĐH) Hạ Long. Trên cơ sở đó, thời gian qua, UBND tỉnh đã có sự chỉ đạo sâu sát với các cấp, các ngành tích cực triển khai nhiều phần việc để  chuẩn bị chu đáo cho Lễ công bố Quyết định thành lập Trường Đại học Hạ Long sắp diễn ra. Như vậy, ước mơ có một ngôi trường đại học đa cấp, đa ngành của tỉnh đã trở thành hiện thực, khẳng định quyết tâm lớn của hệ thống chính trị, cũng như khát vọng của người dân Quảng Ninh trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đào tạo gắn yêu cầu thực tế

Theo đồng chí Vũ Liên Oanh, Giám đốc Sở GD-ĐT thì Trường Đại học Hạ Long sau khi được thành lập sẽ trở thành một cơ sở đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao không chỉ cho Quảng Ninh mà còn cho các tỉnh lân cận; góp phần cung cấp nguồn nhân lực đã qua đào tạo cho các ngành, các lĩnh vực sẽ phát triển mạnh trong thời gian tới, như: Du lịch, ngư nghiệp, công nghiệp chế biến, dịch vụ, nông nghiệp…

Trường Cao đẳng sư phạm Quảng Ninh tại Uông Bí nay trở thành trụ sở chính của Trường Đại học Hạ Long. Ảnh: Nguyễn Hoa

Về mục tiêu đào tạo, trường dự kiến sẽ đào tạo theo hướng ứng dụng, nhằm trang bị những kiến thức cơ bản về khoa học đủ để học sinh, sinh viên (HS, SV) tiếp thu những kiến thức cơ sở, kiến thức chuyên ngành và hình thành kỹ năng thực hành nghề nghiệp, để sau khi ra trường công tác tại các đơn vị, sản xuất, kinh doanh hiệu quả. Bên cạnh đó, trường cũng đào tạo lại và bồi dưỡng nâng cao thường xuyên cho các đối tượng theo yêu cầu của thị trường; đào tạo kết hợp nghiên cứu chuyên sâu với một số ngành mà tỉnh có thế mạnh như du lịch, thuỷ sản… để tạo ra những cán bộ có năng lực nghiên cứu, thiết kế các sản phẩm đáp ứng nhu cầu thị trường trong nước và quốc tế.

Đối với công tác đào tạo, nhà trường dự kiến xây dựng hệ thống chương trình đa ngành, đa lĩnh vực, tăng cường quản lý đào tạo theo hướng hiện đại, kết hợp lý thuyết và thực tiễn. Mặt khác, trường cũng tăng cường mở rộng quy mô và cơ cấu ngành học. Theo đề án thành lập trường, dự kiến đến năm 2020, trường có từ 20-25 mã ngành đào tạo đại học; có khoảng 100 học viên cao học và nghiên cứu sinh; có 7.000 sinh viên, trong đó đào tạo đại học chiếm khoảng 80%, đào tạo cao đẳng chiếm 15%, còn lại là các hình thức đào tạo khác. Đến năm 2025, trường phấn đấu có trên 200 học viên cao học và nghiên cứu sinh; quy mô ổn định trên 10.000 HS, SV, trong đó đào tạo đại học khoảng 8.500 HS, SV. Trường cũng đặt ra mục tiêu mở rộng liên kết và hợp tác quốc tế để trao đổi, bổ sung và tiếp thu các chương trình đào tạo mới, nhằm tạo cơ hội tăng cường bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ quản lý, giảng dạy và nghiên cứu. Riêng đối với công tác nghiên cứu khoa học, nhà trường đặt ra mục tiêu phát triển mạnh nghiên cứu khoa học trong sinh viên, tạo khả năng tư duy, nghiên cứu độc lập, gắn các đề tài, luận văn tốt nghiệp với các đề tài khoa học mang tính thực tiễn cao.

Về xây dựng cơ sở vật chất, trong quá trình đầu tư, Ban Giám hiệu Trường Đại học Hạ Long sẽ xem xét, điều chỉnh việc thực hiện quy hoạch và xây dựng các hạng mục cho phù hợp với yêu cầu thực tế. Trong công tác xây dựng, phát triển đội ngũ, trường tích cực phát hiện, bồi dưỡng sử dụng nhân tố mới; chú trọng đào tạo tại chỗ; xây dựng bộ máy theo hướng tinh giản, gọn nhẹ và hiệu quả.

Xây dựng nhóm giải pháp đồng bộ

Trường Đại học Hạ Long được thành lập dựa trên hai trường là: Trường CĐ Sư phạm Quảng Ninh và Trường CĐ VH,NT&DL Hạ Long; theo phương châm giữ nguyên các ngành, các cấp đào tạo của hai trường này và từng bước đăng ký đào tạo bậc đại học ở những ngành có đủ điều kiện để nâng cấp lên đại học. Trường có trụ sở chính ở TP Uông Bí, là cơ sở giáo dục đại học công lập, trực thuộc UBND tỉnh; chịu sự quản lý nhà nước của Bộ GD-ĐT về GD-ĐT. Đội ngũ hiện có của hai trường là 362 người, trong đó có 257 giảng viên; số giảng viên có trình độ sau đại học là 130 người (chiếm khoảng 50%). Trường được quy hoạch và đầu tư xây dựng theo 2 giai đoạn. Giai đoạn 1 (2014-2018), sử dụng cơ sở vật chất hiện có của hai trường trên (gần 100 phòng học chính); cơ sở đào tạo số 1 tại Trường CĐ Sư phạm Quảng Ninh; cơ sở đào tạo số 2 tại Trường CĐ VH,NT&DL Hạ Long; quy mô đào tạo dự kiến trên 4.000 HS, SV. Giai đoạn 2 (2019-2025), trường được giao thêm diện tích 50ha đất tại khu đô thị mới Chạp Khê (TP Uông Bí) để mở rộng trường.

Để đảm bảo hoạt động sau khi trường được thành lập, việc xây dựng các nhóm giải pháp đồng bộ, hiệu quả là rất cần thiết. Trường dự kiến từng bước nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhất là về trình độ ngoại ngữ, tin học, KHCN. Trường sẽ thực hiện đánh giá năng lực của đội ngũ giảng viên thông qua việc lấy ý kiến từ HS, SV, làm cơ sở xét danh hiệu chiến sĩ thi đua và nhà giáo ưu tú. 5 năm đầu, trường có những giải pháp thu hút đội ngũ giảng viên có trình độ tiến sĩ trở lên cho các ngành đào tạo đại học và trình độ thạc sĩ cho các ngành nghệ thuật, đáp ứng mỗi ngành đào tạo bậc đại học phải có ít nhất 1 tiến sĩ và 4 thạc sĩ cơ hữu đúng chuyên ngành, có 70% giảng viên cơ hữu. Trước mắt, trường huy động những cán bộ có trình độ cao đang làm việc tại tỉnh để tham gia giảng dạy nếu có đủ điều kiện.

Đổi mới phương pháp dạy và học, trường sẽ tăng cường tổ chức hội thảo, trao đổi kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy giữa các khoa, các tổ bộ môn; phân loại nhóm đối tượng HS, SV trong các giờ học, áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy; tăng cường giờ học thực tế ngoài giờ lên lớp. Để công tác tuyển sinh hiệu quả, trường sẽ thực hiện khảo sát và xây dựng mã ngành đào tạo đáp ứng yêu cầu thực tế; đa dạng hoá các loại hình đào tạo để người học có nhiều sự lựa chọn. Đặc biệt, để hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo, ngay sau khi được thành lập, trường sẽ tập trung nâng cấp công nghệ quản lý, chương trình đào tạo, giáo trình, các phương tiện và mô hình học tập hiện có của hai trường trên. Trường còn đưa các cán bộ, giảng viên có học hàm, học vị cao, nhiều kinh nghiệm tập trung biên soạn tài liệu, giáo trình cho nhà trường.

Với quyết tâm cao của cả hệ thống chính trị, triển khai đồng bộ các giải pháp, Trường Đại học Hạ Long sẽ trở thành cơ sở đào tạo chất lượng cao của tỉnh và khu vực, đáp ứng khát vọng bấy lâu của người dân Quảng Ninh.

Lan Anh