Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy: Đổi mới quan điểm giáo dục và đào tạo, lấy học sinh làm đối tượng trung tâm

Nhân kỷ niệm 34 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 (1982- 2016), ngày 16/11, gặp gỡ các thầy cô giáo là Hiệu trưởng các trường học trên địa bàn TP Cẩm Phả, lãnh đạo ngành giáo dục và đào tạo thành phố, đồng chí Nguyễn Văn Đọc, Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh đề nghị, các thầy cô giáo và toàn ngành giáo dục và đào tạo phải đổi mới quan điểm đào tạo, lấy học sinh làm đối tượng trung tâm, chất lượng sản phẩm cuối cùng phải là học sinh.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy: Đổi mới quan điểm giáo dục đào tạo, lấy học sinh làm đối tượng trung tâm

 Theo báo cáo của TP Cẩm Phả, năm học 2016 - 2017, các cơ sở giáo dục và đào tạo của TP Cẩm Phả có 63 trường, 55 cơ sở giáo dục mầm non tư thục độc lập và 1 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên. Trong đó, khối tiểu học có 22 trường với 545 lớp, 17.229 học sinh; khối THCS có 17 trường với 270 lớp, 9.330 học sinh; khối THPT có 7 trường (5 trường công lập, 2 trường ngoài công lập) với 145 lớp, 5.276 học sinh; Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên có 7 lớp, với 167 học viên.

Năm 2016, ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố có tổng số 2.087 viên chức và hợp đồng lao động, trong đó 1.765 biên chế và 322 hợp đồng lao động. Đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố cơ bản đáp ứng yêu cầu về chất lượng và số lượng yêu cầu nhiệm vụ hiện nay. Trình độ đội ngũ giáo viên 100% đạt chuẩn, trong đó trên chuẩn đạt trên 74%. Đến nay toàn thành phố có 55/62 trường được công nhận trường chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ 88,7%; 100% các trường học cao tầng hóa.

Bày tỏ tâm tư, tình cảm, ý kiến về công tác giáo dục đào tạo của TP Cẩm Phả nói riêng, ngành giáo dục đào tạo toàn tỉnh nói chung tại buổi làm việc, các thầy cô giáo là hiệu trưởng các trường học trên địa bàn TP Cẩm Phả đều thống nhất cho rằng: Ngành giáo dục và Đào tạo đã nhận được sự quan tâm rất lớn của tỉnh nên hầu hết các trường đều có cơ sở vật chất khá khang trang, đáp ứng yêu cầu dạy và học. Đội ngũ giáo viên được chăm lo tốt, các chế độ được đảm bảo. Chất lượng học sinh được nâng cao qua từng năm, nhất là đối với các trường ở vùng sâu, xa luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp từ các đồng chí lãnh đạo tỉnh, lãnh đạo thành phố, các sở, ngành. Nhất là từ khi triển khai thực hiện Đề án 25, việc sắp xếp trường lớp, bố trí công việc phù hợp đã tạo động lực khích lệ rất lớn để giáo viên cố gắng hơn, tâm huyết hơn, nỗ lực hơn nâng cao chất lượng đào tạo. 

Đồng chí Nguyễn Văn Đọc, Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh trò chuyện với các thầy cô giáo và đội ngũ quản lý giáo dục TP Cẩm Phả.

Được trực tiếp bày tỏ với đồng chí Bí thư Tỉnh ủy, các thầy cô giáo hiệu trưởng các trường trên địa bàn TP Cẩm Phả cũng chia sẻ quan tâm, mong muốn của mình để góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục đào tạo của tỉnh nhà. Đó là, cần có định hướng tập trung hơn trong đào tạo ngoại ngữ ở các cấp học, tạo nền tảng ngoại ngữ thật tốt cho thế hệ học sinh của tỉnh dịch vụ- công nghiệp và hội nhập quốc tế; thành lập các lớp chất lượng cao ở các trường THCS; điều tiết phân luồng đào tạo hợp lý giữa các địa bàn….

Về những cơ chế chính sách hỗ trợ để giáo viên yên tâm hơn trong công tác, các thầy, cô giáo đề nghị tỉnh có quan tâm hơn đối với giáo dục ngoài công lập, nhất là đội ngũ giáo viên mầm non (về lương, bảo hiểm…); nghiên cứu khoán quỹ lương cho các cơ sở giáo dục hợp đồng giáo viên đứng lớp; đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông tăng tỷ lệ xét tuyển đặc cách đối với nguồn nhân lực chất lượng cao để nâng dần chất lượng đội ngũ trong ngành; khoán quỹ lương cho các nhiệm vụ viên chức là nhân viên trường học để các trường chủ động sắp xếp kiêm nhiệm tinh giản; tùy theo đặc thù của từng trường để tính toán việc điều chuyển nhiệm vụ y tế học đường…

Đại diện các thầy cô giáo của TP Cẩm Phả bày tỏ tâm tư tại buổi gặp mặt.

Nhân dịp kỷ niệm 34 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy chúc mừng, biểu dương, ghi nhận sự nỗ lực cố gắng của toàn ngành giáo dục đào tạo tỉnh Quảng Ninh, mong các thầy cô giáo tiếp tục là những tấm gương mẫu mực, đóng góp tích cực, hiệu quả hơn đối với sự nghiệp trồng người.

Lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của các thầy, cô giáo, ý kiến tham gia phát biểu của đại biểu tham gia buổi gặp gỡ, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy khẳng định: Quảng Ninh là một trong số ít các địa phương của cả nước có sự quan tâm, lãnh đạo, chỉ đạo, đầu tư rất lớn cho ngành giáo dục và đào tạo. Đặc biệt trong thực hiện 3 đột phá chiến lược của Đảng thì việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực được tỉnh quyết liệt triển khai thực hiện, từ mở rộng hệ thống các trường đào tạo, thành lập trường Đại học Hạ Long, kêu gọi, mở chi nhánh đào tạo của Đại học Ngoại thương tại Quảng Ninh, xây dựng trường quốc tế Singapo, đầu tư cơ sở vật chất xây dựng trường lớp đảm bảo điều kiện dạy và học… Chất lượng giáo dục của tỉnh cũng ngày được nâng lên, tỉnh đã có nhiều em học sinh đạt giải cao trong các kỳ thi kiến thức của toàn quốc. Đời sống của giáo viên được chú trọng chăm lo với việc tỉnh dành khoảng 30% trong tổng chi thường xuyên cho giáo dục, ngoài chính sách chung của Đảng, Nhà nước, HĐND tỉnh đã ban hành nhiều cơ chế, chính sách cho giáo dục.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy đánh giá cao công tác dạy và học của TP Cẩm Phả- địa phương có nhiều “điểm sáng” trong công tác giáo dục, đào tạo; nhiều mô hình quản lý giáo dục hay của tỉnh. Phát huy những thành tích đó, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy mong các thầy cô giáo trên địa bàn TP Cẩm Phả nói riêng và Ngành Giáo dục - Đào tạo cả tỉnh nói chung phải đổi mới nhận thức, phương pháp dạy và học. Phương pháp dạy học nào, bộ môn học nào do Bộ Giáo dục - Đào tạo đổi mới trong các năm mà đạt hiệu quả thì áp dụng; phương pháp, bộ môn nào chưa phù hợp thì cần tham gia, báo cáo sửa đổi, rút kinh nghiệm cho những năm sau.  Cần chú trọng đào tạo cả về kỹ năng sống để các em học sinh có thể tiếp cận, hòa nhập và làm chủ khi bước ra đời sống xã hội.

Các thầy cô giáo chia sẻ tâm tư, tình cảm với các đồng chí lãnh đạo tỉnh, ngành giáo dục và đào tạo.

Về những đề xuất, kiến nghị, các tâm tư, tình cảm của các thầy cô giáo, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy ghi nhận, trân trọng tiếp thu và sẽ tiếp tục nghiên cứu có chỉ đạo bằng những cơ chế chính sách kịp thời.

Đồng chí Bí thư Tỉnh ủy nhấn mạnh, để đạt mục tiêu trở thành tỉnh có cơ cấu kinh tế dịch vụ- công nghiệp đến năm 2020, thời gian qua và hiện tại tỉnh đang thu hút rất nhiều dự án đầu tư của các tập đoàn đầu tư lớn trong nước và quốc tế như Vingroup, Sungroup, FLC, Texhong, Rent Aport, Amata… Nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao của các tập đoàn này tại các dự án đầu tư ở Quảng Ninh là rất lớn. Vì vậy tập trung đầu tư cho giáo dục toàn diện ở các cấp học chính là tạo nền rất quan trọng bổ sung nguồn nhân lực cho tỉnh trong tương lai. Và với nền tảng kết quả đạt được trong dạy và học, chắc chắn ngành giáo dục và đào tạo tỉnh nhà sẽ tiếp tục có những đột phá tốt hơn nữa trong thời gian tới. 

Lan Hương- Hùng Sơn